DLO
Next generation digital learning environment
Educause heeft recent een rapport gepubliceerd over de “The Next Generation Digital Learning Environment” waarin aandacht besteed wordt aan de…
Wat maakt een informatiebeleidsplan zo effectief?
In de 4W-uitgave van Kennisnet is in 2013 het artikel van Ruben Vanderlinde en Johan van Braak van de Universiteit…
Learning to write – writing to learn
Dinsdag 22 april organiseerde het I-team de 2e freelunchsessie. Dit keer waren we te gast bij het X-lab Brusselseweg Maastricht….
SURF publicatie over de ontwikkelingen van de DLWO
Ontwikkelingen in de digitale leer- en werkomgeving van het hoger onderwijs. Deze publicatie van SURF beschrijft de aanleidingen voor de…
Op weg naar een nieuwe DLWO
Dinsdag 31 maart vond de eerste bijeenkomst met collega’s uit het onderwijs (docenten, ICTO-coördinatoren, Blackboard-key-users) plaats over het visietraject van de…
The Challenge
Op 10 november 2014 organiseerde SURFacademy een bijeenkomst waarin 6 aanbieders van leeromgevingen op basis van een voorgeschreven onderwijsontwerp een…
In 2015 heeft het visietraject plaatsgevonden over de toekomstige digitale leer- en werkomgeving bij Zuyd. Daarna is in 2017 een aanbestedingstraject gestart, dat in 2018 gevolgd door een implementatie van Moodle. Sinds september 2018 vormt Moodle de kern van de digitale leeromgeving van Zuyd. Meer informatie over de applicatie Moodle op digitaledidactiek.nl